Pinned Post
שלום לכולם,
את "מעבר לקול" הקמתי מתוך חיבור אישי לאנשים עם מוגבלות שכלית, ומתוך רצון לייצר מרחב של אינטגרציה חברתית ושילוב איכותי עבורם דרך המוזיקה.
בעבודה המשותפת איתם לאורך השנים, צברתי ידע וניסיון בהנגשה פדגוגית של לימודי מוזיקה – בשיעורי נגינה ושירה פרטניים ובעבודה עם מקהלות משולבות לזמרים עם וללא הנמכה קוגניטיבית ואוטיזם, ופיתחתי מתודולוגיות עבודה המאפשרות להם להגיע לתוצרים אמנותיים ברמה מקצועית גבוהה.
על חלק משיטות העבודה והכלים הללו תוכלו לקרוא במדריכים שפרסמתי כאן:
אנשי מקצוע פונים אליי להתייעץ על אתגרים מעשיים מהשטח: איך מנהלים ויסות התנהגותי של זמר או תלמיד בזמן חזרה? כיצד מובילים תהליך לימודי משותף בקבוצה הטרוגנית? ואיך נותנים מענה לחסמים קוגניטיביים או דינמיקה קבוצתית מורכבת?
בדיוק בשביל זה נועדה הקבוצה הזו – לייצר מרחב עמיתים להתייעצות, שיתוף וחשיבה משותפת. אני אשמח לשתף מהניסיון שלי ולשמוע מכם.ן על האתגרים שאתם.ן פוגשות בכיתה או בחדר החזרות.
מוזמנים להעלות כאן כל דילמה מקצועית: שאלות על מתודולוגיה, התאמת רפרטואר, אסטרטגיות למידה מותאמות, הצלחות או קשיים מול תלמידים וקבוצות. נחליף דעות, נעלה רעיונות ונלמד זה מזה.
מחכה לשמוע מכן, אורי